SlideShare una empresa de Scribd logo
BIENVENIDOS A LA PRIMERA SESIÓN VIRTUAL ENSEÑANZA  DE LAS CIENCIAS  Lic. Iride Lafore Antón
ACTIVIDAD 1 Analiza la lectura “ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS” y responde en el FORO a la siguiente pregunta: ¿Por qué es importante que nuestros estudiantes aprendan ciencias?
ACTIVIDAD 2 Luego del análisis de la lectura y observar el video: http://youtu.be/elBtjlXXpes Elabora un ensayo respondiendo a la pregunta: ¿Cómo contribuyo desde mi aula a revertir la situación de la Educación Peruana? Considerando las siguientes características de diseño: Páginas:  01 Letra: Arial 11 Espacio de interlineado: 1,5 Envíalo en el ítem PORTAFOLIO
ACTIVIDAD 2
¡A trabajar con  mucho entusiasmo estimados colegas!

Más contenido relacionado

Más de jmanueldc25

Orientaciones metodologicas sesion 10
Orientaciones metodologicas  sesion 10Orientaciones metodologicas  sesion 10
Orientaciones metodologicas sesion 10
jmanueldc25
 
Orientaciones metodológicas sesión 9
Orientaciones metodológicas  sesión 9Orientaciones metodológicas  sesión 9
Orientaciones metodológicas sesión 9
jmanueldc25
 
Orientaciones metodológicas de la sesión 5
Orientaciones metodológicas de la sesión 5Orientaciones metodológicas de la sesión 5
Orientaciones metodológicas de la sesión 5
jmanueldc25
 
ORIENTACIONES METODOLÓGICAS DCN COMUNICACIÓN ITEM19P
ORIENTACIONES METODOLÓGICAS DCN COMUNICACIÓN ITEM19PORIENTACIONES METODOLÓGICAS DCN COMUNICACIÓN ITEM19P
ORIENTACIONES METODOLÓGICAS DCN COMUNICACIÓN ITEM19P
jmanueldc25
 
ORIENTACIONES METODOLÓGICAS
ORIENTACIONES  METODOLÓGICASORIENTACIONES  METODOLÓGICAS
ORIENTACIONES METODOLÓGICAS
jmanueldc25
 
ORIENTACIONES METODOLÓGICAS DCN ESP COMUNICACIÓN
ORIENTACIONES  METODOLÓGICAS DCN ESP COMUNICACIÓNORIENTACIONES  METODOLÓGICAS DCN ESP COMUNICACIÓN
ORIENTACIONES METODOLÓGICAS DCN ESP COMUNICACIÓN
jmanueldc25
 
Internet red de redes
Internet red de redesInternet red de redes
Internet red de redes
jmanueldc25
 
Desarrollo del pensamiento estadístico
Desarrollo del pensamiento estadísticoDesarrollo del pensamiento estadístico
Desarrollo del pensamiento estadístico
jmanueldc25
 
ORIENTACIONES METODOLÓGICAS DCN ASPECTOS ESPECÍFICOS MATEMÁTICA
ORIENTACIONES METODOLÓGICAS DCN ASPECTOS ESPECÍFICOS MATEMÁTICAORIENTACIONES METODOLÓGICAS DCN ASPECTOS ESPECÍFICOS MATEMÁTICA
ORIENTACIONES METODOLÓGICAS DCN ASPECTOS ESPECÍFICOS MATEMÁTICA
jmanueldc25
 
Materiales educativos
Materiales educativos  Materiales educativos
Materiales educativos
jmanueldc25
 
Orientaciones de m ate
Orientaciones de m ateOrientaciones de m ate
Orientaciones de m atejmanueldc25
 
Orientaciones sesion 1 Alfabetización Digital
Orientaciones sesion 1 Alfabetización DigitalOrientaciones sesion 1 Alfabetización Digital
Orientaciones sesion 1 Alfabetización Digital
jmanueldc25
 
Orientaciones Sesión 10 CAD : DCN MATEMÁTICA
Orientaciones Sesión 10 CAD : DCN MATEMÁTICAOrientaciones Sesión 10 CAD : DCN MATEMÁTICA
Orientaciones Sesión 10 CAD : DCN MATEMÁTICA
jmanueldc25
 
Orientaciones 8
Orientaciones 8Orientaciones 8
Orientaciones 8
jmanueldc25
 
OrientacionesSesión 6 CaD: DCN Matemática INICIAL
OrientacionesSesión 6 CaD: DCN Matemática INICIALOrientacionesSesión 6 CaD: DCN Matemática INICIAL
OrientacionesSesión 6 CaD: DCN Matemática INICIAL
jmanueldc25
 
Orientaciones de Sesión 3
Orientaciones de Sesión 3Orientaciones de Sesión 3
Orientaciones de Sesión 3jmanueldc25
 
Orientaciones de Sesión 9
Orientaciones de Sesión 9Orientaciones de Sesión 9
Orientaciones de Sesión 9
jmanueldc25
 
Orientaciones de Sesión 6
Orientaciones de Sesión 6Orientaciones de Sesión 6
Orientaciones de Sesión 6
jmanueldc25
 
Orientaciones de Sesión 3
Orientaciones de Sesión 3Orientaciones de Sesión 3
Orientaciones de Sesión 3jmanueldc25
 
Orientaciones sesion11
Orientaciones  sesion11Orientaciones  sesion11
Orientaciones sesion11jmanueldc25
 

Más de jmanueldc25 (20)

Orientaciones metodologicas sesion 10
Orientaciones metodologicas  sesion 10Orientaciones metodologicas  sesion 10
Orientaciones metodologicas sesion 10
 
Orientaciones metodológicas sesión 9
Orientaciones metodológicas  sesión 9Orientaciones metodológicas  sesión 9
Orientaciones metodológicas sesión 9
 
Orientaciones metodológicas de la sesión 5
Orientaciones metodológicas de la sesión 5Orientaciones metodológicas de la sesión 5
Orientaciones metodológicas de la sesión 5
 
ORIENTACIONES METODOLÓGICAS DCN COMUNICACIÓN ITEM19P
ORIENTACIONES METODOLÓGICAS DCN COMUNICACIÓN ITEM19PORIENTACIONES METODOLÓGICAS DCN COMUNICACIÓN ITEM19P
ORIENTACIONES METODOLÓGICAS DCN COMUNICACIÓN ITEM19P
 
ORIENTACIONES METODOLÓGICAS
ORIENTACIONES  METODOLÓGICASORIENTACIONES  METODOLÓGICAS
ORIENTACIONES METODOLÓGICAS
 
ORIENTACIONES METODOLÓGICAS DCN ESP COMUNICACIÓN
ORIENTACIONES  METODOLÓGICAS DCN ESP COMUNICACIÓNORIENTACIONES  METODOLÓGICAS DCN ESP COMUNICACIÓN
ORIENTACIONES METODOLÓGICAS DCN ESP COMUNICACIÓN
 
Internet red de redes
Internet red de redesInternet red de redes
Internet red de redes
 
Desarrollo del pensamiento estadístico
Desarrollo del pensamiento estadísticoDesarrollo del pensamiento estadístico
Desarrollo del pensamiento estadístico
 
ORIENTACIONES METODOLÓGICAS DCN ASPECTOS ESPECÍFICOS MATEMÁTICA
ORIENTACIONES METODOLÓGICAS DCN ASPECTOS ESPECÍFICOS MATEMÁTICAORIENTACIONES METODOLÓGICAS DCN ASPECTOS ESPECÍFICOS MATEMÁTICA
ORIENTACIONES METODOLÓGICAS DCN ASPECTOS ESPECÍFICOS MATEMÁTICA
 
Materiales educativos
Materiales educativos  Materiales educativos
Materiales educativos
 
Orientaciones de m ate
Orientaciones de m ateOrientaciones de m ate
Orientaciones de m ate
 
Orientaciones sesion 1 Alfabetización Digital
Orientaciones sesion 1 Alfabetización DigitalOrientaciones sesion 1 Alfabetización Digital
Orientaciones sesion 1 Alfabetización Digital
 
Orientaciones Sesión 10 CAD : DCN MATEMÁTICA
Orientaciones Sesión 10 CAD : DCN MATEMÁTICAOrientaciones Sesión 10 CAD : DCN MATEMÁTICA
Orientaciones Sesión 10 CAD : DCN MATEMÁTICA
 
Orientaciones 8
Orientaciones 8Orientaciones 8
Orientaciones 8
 
OrientacionesSesión 6 CaD: DCN Matemática INICIAL
OrientacionesSesión 6 CaD: DCN Matemática INICIALOrientacionesSesión 6 CaD: DCN Matemática INICIAL
OrientacionesSesión 6 CaD: DCN Matemática INICIAL
 
Orientaciones de Sesión 3
Orientaciones de Sesión 3Orientaciones de Sesión 3
Orientaciones de Sesión 3
 
Orientaciones de Sesión 9
Orientaciones de Sesión 9Orientaciones de Sesión 9
Orientaciones de Sesión 9
 
Orientaciones de Sesión 6
Orientaciones de Sesión 6Orientaciones de Sesión 6
Orientaciones de Sesión 6
 
Orientaciones de Sesión 3
Orientaciones de Sesión 3Orientaciones de Sesión 3
Orientaciones de Sesión 3
 
Orientaciones sesion11
Orientaciones  sesion11Orientaciones  sesion11
Orientaciones sesion11
 

Último

Libro infantil sapo y sepo un año entero pdf
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdfLibro infantil sapo y sepo un año entero pdf
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdf
danitarb
 
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundoEl Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
SandraBenitez52
 
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptxc3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
Martín Ramírez
 
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdfSesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
https://gramadal.wordpress.com/
 
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
20minutos
 
El lugar mas bonito del mundo resumen del libro
El lugar mas bonito del mundo resumen del libroEl lugar mas bonito del mundo resumen del libro
El lugar mas bonito del mundo resumen del libro
Distea V región
 
El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx
El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docxEl fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx
El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx
Alejandrino Halire Ccahuana
 
Introducción a la ciencia de datos con power BI
Introducción a la ciencia de datos con power BIIntroducción a la ciencia de datos con power BI
Introducción a la ciencia de datos con power BI
arleyo2006
 
FICHA DE EJERCICIOS GRECIA 1º DE LA ESO HISTORIA
FICHA DE EJERCICIOS GRECIA 1º DE LA ESO HISTORIAFICHA DE EJERCICIOS GRECIA 1º DE LA ESO HISTORIA
FICHA DE EJERCICIOS GRECIA 1º DE LA ESO HISTORIA
JavierMontero58
 
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptxSemana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
LorenaCovarrubias12
 
Junio 2024 Fotocopiables Ediba actividades
Junio 2024 Fotocopiables Ediba actividadesJunio 2024 Fotocopiables Ediba actividades
Junio 2024 Fotocopiables Ediba actividades
cintiat3400
 
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdfINFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
Alejandrogarciapanta
 
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Fase 3; Estudio de la Geometría Analítica
Fase 3; Estudio de la Geometría AnalíticaFase 3; Estudio de la Geometría Analítica
Fase 3; Estudio de la Geometría Analítica
YasneidyGonzalez
 
Educar por Competencias GS2 Ccesa007.pdf
Educar por Competencias GS2 Ccesa007.pdfEducar por Competencias GS2 Ccesa007.pdf
Educar por Competencias GS2 Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Varón de 30 años acude a consulta por presentar hipertensión arterial de reci...
Varón de 30 años acude a consulta por presentar hipertensión arterial de reci...Varón de 30 años acude a consulta por presentar hipertensión arterial de reci...
Varón de 30 años acude a consulta por presentar hipertensión arterial de reci...
HuallpaSamaniegoSeba
 
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdfFORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
El Fortí
 
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS PRIMARIA.docx
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS  PRIMARIA.docx1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS  PRIMARIA.docx
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS PRIMARIA.docx
FelixCamachoGuzman
 
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptxSemana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
LorenaCovarrubias12
 
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
pablomarin116
 

Último (20)

Libro infantil sapo y sepo un año entero pdf
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdfLibro infantil sapo y sepo un año entero pdf
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdf
 
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundoEl Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
 
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptxc3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
 
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdfSesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
 
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
 
El lugar mas bonito del mundo resumen del libro
El lugar mas bonito del mundo resumen del libroEl lugar mas bonito del mundo resumen del libro
El lugar mas bonito del mundo resumen del libro
 
El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx
El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docxEl fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx
El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx
 
Introducción a la ciencia de datos con power BI
Introducción a la ciencia de datos con power BIIntroducción a la ciencia de datos con power BI
Introducción a la ciencia de datos con power BI
 
FICHA DE EJERCICIOS GRECIA 1º DE LA ESO HISTORIA
FICHA DE EJERCICIOS GRECIA 1º DE LA ESO HISTORIAFICHA DE EJERCICIOS GRECIA 1º DE LA ESO HISTORIA
FICHA DE EJERCICIOS GRECIA 1º DE LA ESO HISTORIA
 
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptxSemana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
 
Junio 2024 Fotocopiables Ediba actividades
Junio 2024 Fotocopiables Ediba actividadesJunio 2024 Fotocopiables Ediba actividades
Junio 2024 Fotocopiables Ediba actividades
 
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdfINFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
 
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
 
Fase 3; Estudio de la Geometría Analítica
Fase 3; Estudio de la Geometría AnalíticaFase 3; Estudio de la Geometría Analítica
Fase 3; Estudio de la Geometría Analítica
 
Educar por Competencias GS2 Ccesa007.pdf
Educar por Competencias GS2 Ccesa007.pdfEducar por Competencias GS2 Ccesa007.pdf
Educar por Competencias GS2 Ccesa007.pdf
 
Varón de 30 años acude a consulta por presentar hipertensión arterial de reci...
Varón de 30 años acude a consulta por presentar hipertensión arterial de reci...Varón de 30 años acude a consulta por presentar hipertensión arterial de reci...
Varón de 30 años acude a consulta por presentar hipertensión arterial de reci...
 
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdfFORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
 
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS PRIMARIA.docx
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS  PRIMARIA.docx1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS  PRIMARIA.docx
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS PRIMARIA.docx
 
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptxSemana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
 
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
 

Ruta Primera Sesión Virtual CTA

  • 1. BIENVENIDOS A LA PRIMERA SESIÓN VIRTUAL ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS Lic. Iride Lafore Antón
  • 2. ACTIVIDAD 1 Analiza la lectura “ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS” y responde en el FORO a la siguiente pregunta: ¿Por qué es importante que nuestros estudiantes aprendan ciencias?
  • 3. ACTIVIDAD 2 Luego del análisis de la lectura y observar el video: http://youtu.be/elBtjlXXpes Elabora un ensayo respondiendo a la pregunta: ¿Cómo contribuyo desde mi aula a revertir la situación de la Educación Peruana? Considerando las siguientes características de diseño: Páginas: 01 Letra: Arial 11 Espacio de interlineado: 1,5 Envíalo en el ítem PORTAFOLIO
  • 5. ¡A trabajar con mucho entusiasmo estimados colegas!